International Science and Technology Journal

Home < Articles < Article Details

Strategies for Employing Artificial Intelligence (AI) Technologies in the Development of Mathematics Teaching: Challenges and Future Prospects

الملخص
هدف هذا البحث الى التعرف على اهم الاستراتيجيات المستخدمة في توظيف تطبيقات وتقنيات الذكاء الاصطناعي في تدريس الرياضيات واستكشاف اهم التحديات والفرص المستقبلية المرتبطة بها، ولتحقيق اهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج التحليلي الوثائقي وذلك بجمع المعلومات والبيانات المرتبطة بموضوع البحث من عدة مصادر عربية وأجنبية ومناقشتها ومقارنة نتائجها بدلا من القيام بتجربة ميدانية. اظهرت النتائج ان تقنيات الذكاء الاصطناعي تعتبر من الأدوات المهمة في تدريس الرياضيات وذلك باستخدام عدة تطبيقات تجعل تعلم الرياضيات أكثر متعة بالنسبة للطلبة بالإضافة الى انه يمكنه مساعدة المعلمين على استخدام طرق تدريس حديثة، ومع ذلك يواجه المعلمين والطلاب العديد من المشاكل بسبب استخدامهم لتقنيات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي بطريقة خاطئة، وهذه المشاكل تتضمن ضعف تدريب المعلمين، ضعف البنية التحتية، بعض المشاكل التقنية وكذلك مشاكل تتعلق بالأمان والخصوصية. ولخص هذا البحث ان استخدام تقنيات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي لن تحل محل المعلم ولكن تعزز دوره............. الكلمات المفتاحية:..... الذكاء الاصطناعي، تدريس الرياضيات، تكنولوجيا التعليم، التحديات، الرؤية المستقبلية.
Abstract
This research aimed to identify the most important strategies used in employing artificial intelligence (AI) applications and technologies in mathematics teaching and to explore the most significant challenges and future opportunities associated with them. To achieve the research objectives, the researcher used a documentary analytical approach by collecting information and data related to the research topic from several Arabic and foreign sources, discussing them, and comparing the results, rather than conducting a field experiment. The results showed that (AI) technologies are important tools in mathematics teaching, as several applications make learning mathematics more enjoyable for students. Furthermore, (AI) can help teachers use modern teaching methods. However, teachers and students face many problems due to the incorrect use of (AI) technologies and applications. These problems include inadequate teacher training, weak infrastructure, and various technical issues, as well as problems related to security and privacy. This research concluded that using AI technologies and applications will not replace teachers but will enhance their role................... Keywords: ........... Artificial intelligence (AI), Mathematics Teaching, Educational Technology, Challenges, Future Vision.