International Science and Technology Journal

Published by

Under supervision of


Open Access Journal

ISSN: 2519-9854 (Online)

ISSN: 2519-9846 (Print)

DOI: www.doi.org/10.62341/ISTJ

A peer-reviewed and open access journal concerned with publishing researches and studies in the field of applied sciences and engineering

Published by

Under supervision of

Identifying Knowledge Management System Core Competencies

Researcher(s):
  • ABDUSALAM ABDULAZEZ ABDULLA ABUAZOUM
Institution:Faculty of Information &Technology - Wadi Alshatti University
Field:علوم الحاسوب و النظم الخبيرة وتقنية المعلومات
Published in:33rd volume - October 2023
الملخص
تبحث هذه الدراسة في العوامل المحتملة سواء المقاومة أو الداعمه بين العاملين في مجال المعرفة من خلال نظام إدارة المعرفةداخل فريق المشروع في المنظمة. اليوم، بدأت الجامعات في فهم أهمية أنظمة إدارة المعرفة، وعلى نحو مماثل، بدأت الجامعات في تقدير المعرفة باعتبارها الأصول الأكثر أهمية وقيمة،والتي تؤدي إلى الأداء التنظيمي الفعال. يهدف هذا البحث إلى دراسة دور بعض العوامل في الثقافة التنظيمية لنجاح نظام إدارة المعرفة.نظام ادارة المعرفةتوثر بها عوامل مثل الثقافة الشخصية وعامل التقنية بين الموظفين والهيكل البشري والتنظيمي دورًا مهمًا في تحديد العلاقات بين الموظفين، مما يخلق إمكانيات لكسر العقبات التي تعترض طريق إدارة المعرفة في جامعة وادي الشاطئ في ليبيا. الكلمات الدلالية: نظام، ادارة، المعرفة, العاملين، الكفاءة.
Abstract
This study investigates the possible causes of resistance or support among knowledge workers to Knowledge Management System (KMS) within a project team and organization. Today, universities are beginning to understand the relevance and importance of knowledge management systems. Similarly, universities are beginning to appreciate knowledge as the most significant and valued asset that leads to effective organizational performance. This research aims to investigate the role of certain factors in organizational culture for the success of KMS. Factors such as interpersonal Cultural and Technical among staff, human, and organizational structure play an important role in defining the relationships among staff, creating possibilities for breaking the obstacles to KMS in the WadiAlshatti University (WAU) in Libya. Key words: Knowledge, Management, System, Competencies. Staff.