| تحديات تطبيق التعليم الالكتروني في مؤسسات التعليم العالي |
- د . فوزي محمود اللافي الحسومي
- أ. أسامة رجب خليفة ابوحربة
- أ . حمزة العموري خليفة ابو الغيث
|
ادارة الوقت والجودة والتخطيط الاستراتيجي و التنظيم |
الثاني عشر |
| A Comparison between Two Approaches to Discourse analysis - Gricean Pragmatics Theory and Politeness Theory |
- Asma Salem Ali Albawendi
- Arbia Saleh Salem Elghoul
|
اللغة العربية و اللغة الانجليزية واللغات الانسانية |
الخامس عشر |
| A Conceptual Framework for Green Management Based on Dimensions and Implementation Mechanisms |
|
العلوم الادارية و المالية وادارة الموارد البشرية |
السابع والعشرون |
| An analysis on the semantic difference between English and Arabic |
- Arbia Saleh Elghoul
- Ebtesam Elmabrouk Sahab
|
|
الثامن |
| Analysis study of the complex English sentence and ways for translating it into Arabic |
- NOURA BASHIR SHAGI
- HAGER AL HARARI ABDULLH
|
اللغة العربية و اللغة الانجليزية واللغات الانسانية |
التاسع |
| Assessing the Capacity of the Libyan Banking Sector to Finance Economic Development under Public Sector Dominance |
|
المصارف والعلوم المالية و الاقتصادية و الاستثمار |
السابع والعشرون |
| Assessment The Role Of Motivation On Technicians And Teaching Assistants Performance In College Of Medical Technology In Derna City, Libya |
- Saria M. Arhaim
- Issa A.H Salim
- Azelden A.O Gtani
- Mohiaddin A. Sassi
- Raga A. Elzahaf
|
|
الثامن |
| Bias and Neutrality in Political Translation -"A Case of the Israeli-Palestinian Conflict"
|
|
اللغة العربية و اللغة الانجليزية واللغات الانسانية |
السادس والعشرون |
| Developing Libyan Students’ Speaking Skills: Problems and solutions |
- Aisha Ahmed Al-Maqtouf Owhda
|
اللغة العربية و اللغة الانجليزية واللغات الانسانية |
الرابع والعشرون |
| Does Mandatory Audit Firm Rotation Enhance Auditor Independence? Evidence from Libya |
|
|
الخامس |
| Does Selling non-Audit Services Impair Auditor Independence |
- Dr. Khaled A. Hamuda
- Nouraden A. Adeb
|
النظام العالمي - العلاقات الدولية - العلوم السياسية
|
الرابع |
| Exploring English Language Teachers' Perceptions and Practices of Technology Integration in EFL Classrooms: A Study of Teachers in Kufra City, Libya |
- Najat Shagfluf Abdallaha Musa
- Asma Abd-ALrahman Akhfal
|
اللغة العربية و اللغة الانجليزية واللغات الانسانية |
السادس والعشرون |
| HOW PRESSURE, OPPORTUNITY, AND CAPABILITY DRIVE FINANCIAL MISREPORTING: EVIDENCE FROM ETHICAL CLIMATE MEDIATION |
- Mohammed Al-Hadi Shallouf
|
المصارف والعلوم المالية و الاقتصادية و الاستثمار |
السابع والعشرون |
| Impact of Fiscal Policy Tools on Attracting Foreign Direct Investment in Libya from 2000 to 2015 |
|
المصارف والعلوم المالية و الاقتصادية و الاستثمار |
العاشر |
| Libyan EFL Undergraduate Students' Paraphrasing Skills: |
|
اللغة العربية و اللغة الانجليزية واللغات الانسانية |
الرابع والعشرون |
| Speaking Difficulties that Face Libyan EFL University Students |
|
|
السادس |
| Speaking Problems and Difficulties that Encounter Hospitality and Tourism Students at Al- Shomokh Higher Institute for Science and Technology/ Tripoli |
- Suhaila Saleh Alhuza
- Mahjuba Abubaker Alzaiydi
|
اللغة العربية و اللغة الانجليزية واللغات الانسانية |
الحادي و العشرون |
| Sustainable Interior Design Go - Green |
|
الديكور والفن المعماري و التصميم الداخلي |
الرابع والعشرون |
| The Absence of Utilizing the Book Form as Flower Planters in the Inner Courtyards of Educational Institutions |
- د. عادل عيسى سعد أبو عائشة
|
الديكور والفن المعماري و التصميم الداخلي |
السابع والعشرون |
| The Biblical Allusions in the Journey of the Magi by T.S Eliot and the Magi by W.B Yeats |
- Hamida Burawi AhfeidaElorfi
|
العلوم الادبية و الثقافية |
الثالث والعشرون |
